近日，从四川省科技厅传来喜讯，我校教务处88后青年教师刘建军老师在李龙教授的指导下，与四川省衡洲建设有限公司联合申报的校企产学研项目《柱式切石基基础的动刚度影响因素研究》成功立项为2022年度四川省自然科学基金项目。该项目来源于企业在施工过程中遇到的难题，是依托校企产学研横向课题“矿山石材厂切石机基础异常振动事故原因分析”为背景开展研究的。
省自然科学基金立项项目公示表
同时今年5月初，刘建军副教授以第一作者、以高铁职院为第一单位在国际SCI期刊《shock and vibration》发表学术论文《Dynamic Reliability Evaluation on Foundation of Stone Cutting Machine under Ambient Excitation》（基于环境随机激振下切石机基础体系的动力可靠度评估），同样该论文也是2019年9月获批达州市科技局产学研重点项目历经三年的研究成果之一。对于多种随机激励耦合作用下的结构动力可靠度评估，国内外研究较少，加上环境随机激振法去识别动参数难度较大，其输入信号未知，只测响应数据。基于以上难点，结合理论推导和现场模态试验，该论文创新型的提出了一种切石机基础动参数识别的PPM方法与基于随机响应极大值的动力可靠度评估方法。
论文出版
学校人事处、教务处、科研处针对“双师”培养问题，提出了“设计岗-施工岗-教学岗-科研岗”校企多岗轮训的师资培养模式，自2019年开始，刘建军老师利用寒暑假教师下现场进修的机会深入施工工地，与企业共同研讨解决施工中的难题，并牵头与本地大型建筑公司四川省衡洲建设有限公司达成校企产学研合作，校企联合共建检测实验室1个，技术开发合作项目3个，被公司聘为技术顾问。其中校企横向课题“切石机基础的振害防灾”系列研究，成功立项省市级课题5项，发表学术论文11篇，获省市优秀学术成果6项，其中一等奖3项，申请专利5项，其中2个发明专利正处于实质性审查阶段。
搭建校企产学研合作平台
学校教务处、科研处针对科研成果如何反哺课程建设的问题，提出了“课赛研创”的课程建设新模式，紧密对接职业技能岗位，把行业新技术引入课堂，不仅提升了学生的就业竞争力，还帮助企业解决了技术难题，助推了本地企业的转型升级。经历了施工企业、设计院、学校多岗轮训的锻炼后，刘建军老师把施工现场的经验和案例带到了课堂，工作多年以来保持了一个习惯，工作再忙每学期也要抽时间带领学生去参加一些科技创新类的比赛，通过比赛去提高学生的实践创新能力。比如2019年把BIM、GIS、RFID等智能建造技术应用在当地的施工项目中，带领团队获全国首届“共创杯”智能建造技术创新大赛三等奖。2020年针对城市居民的防洪问题，带领学生研发出了一种在洪水来临之前可以自动升降的防洪排水系统，成功申请专利3项，并在第七届四川省“互联网+”大学生创新创业大赛获三等奖，与本科院校同台竞技，是产业命题赛道获奖不多的几所职业院校之一，引起几家风投公司的关注。2021年，在讲解基坑方案的选型与施工平面布置这一专业知识点时，把无人机航拍和VR技术搬进课堂，让学生身临其境的去感受施工现场，很好的激发了学习兴趣，课堂教学获四川省教师职业能力竞赛三等奖、指导学生制作的VR作品获全国高校BIM毕业设计作品大赛一等奖、三等奖各1项。
师生共同下工地现场学习
近年来，学校紧密对接四川“三高四新”、达州“三强一化”战略，为更好地服务区域经济发展，我校党委书记吴伟生多次带队走访本地企业，学校与四川机油泵、特变电工、四川省衡洲建设等本地大型企业及白沙工业园、松木经济开发区、衡山科学城三大产业园区企业达成校企产学研合作。根据“构筑大平台、凝聚大团队、承担大项目、培育大成果、实现大转化”的规划目标，学校出台多种激励政策培育校企产学研项目，此次高质量课题的成功立项和高质量论文的成功发表，表明我院在培育高水平产学研成果方面迈上了一个新台阶，对我校校企产学研工作的发展起了积极的推动作用。（文/图 廖鹏 肖哲韬 审核/李龙 刘磊）
