提升学习力　做最棒的学子 ——援非教学团队组织铁路学校铁工1班举行专业知识学习竞赛

　　为了激发学生的学习热情，培养良好的学习意识，7月1日，我校援非教学团队组织科纳克里大学铁路学校铁工1班全体学生在科纳克里大学210教室举行了形式多样的中法双语专业知识学习竞赛。

　　比赛前，高年级运输1班中文和专业知识俱佳的邹帆同学分享了他的学习经验和学习方法，他说，他每天坚持阅读及书写中文和铁路专业书至少2小时，目前已通过汉语四级考试，且铁路专业成绩稳居班级前3名。他的发言激发了学生们的学习与竞赛热情，获得了热烈掌声。

宣读比赛规则

比赛开始

学生抽取答题卡

　　　比赛在班长周扬的队列操口令声中拉开序幕，各小组代表按顺序上讲台前抽取答题号。比赛内容涉及学生以往所学的《铁道概论》、《铁路轨道构造》、《铁路路基构造与维护》、《铁路桥隧构造与维护》等铁路专业课程，以抽签的方式让每组每一位选手进行中法双语必答、抢答及在黑板上默写、画图。比赛由翻译古龙老师主持，由任课老师唐钧山和高年级的3名同学司马凯、彭芳、班德瑞一起担任裁判，各参赛选手分别上讲台公开答题。

用中法双语认真答题

　　从比赛结果看，学生基本掌握了所学课程的知识要点，且能用双语讲述。短短7个多月的学习时间，既要学习铁路专业知识，又要学习中文，所有学生从中文零基础、铁路专业零基础到会用日常中文进行简单会话、用中法双语对铁路专业术语回答问题，实属不易。

　　“今天学到了很多东西”，一名参赛学员说。

唐钧山老师宣读比赛结果

　　铁路学校校长李华来表示，这次比赛开了一个好头，通过组织专业知识竞赛，了解了学生学习能力的真实情况，掌握了学生学习兴趣方向，调动了学生学习的积极性，是一种学生非常喜爱的教学方式，对今后有的放矢地开展教学工作和辅导工作是有益的尝试。今后，铁路学校各专业、班级要陆续开展类似的学生能力和学习方法的比赛及先进经验推广活动，教学相长，促进教育思想的转变，促进教学方法的创新。（文/唐钧山 李华来　图/唐钧山　审核/刘翀翔）